Bugünlerde eğitim fakültesi son sınıf öğrencileri sıkıntılı. Neden diye sorarsanız? Öğretmen adayları arasında alan sınavı karmaşası yaşanıyor. Geçen yıl Milli Eğitim Bakanlığı öğretmen adaylarının öğretmen olabilmek için girdiği KPSS ’ye ek olarak, bu yıl sınav takvimine yeni bir sınav daha ekledi. Bu sınavın adı ‘Öğretmenlik Alan Bilgi Testi’ ve bu sınav, 14.07.2013 tarihinde KPSS sınavını takiben yapılacak. Son yıllarda sınavın kaldırılarak yeni bir sistemin getirileceği yetkili kişilerce söylenmişken, sınavın kaldırılmayıp ekstra bir sınavın daha yapılacağının duyurulması bir hayli ilginç oldu.
Geçen yıla kadar öğretmen adayları sadece KPSS’ ye giriyorlardı. Bu sınavda eğitim bilimleri, genel kültür ve genel yetenek testlerine tâbi tutuluyorlardı. Bu testlerde başarılı olanlar, uzmanı olduğu alanda öğretmen olmaya hak kazanıyorlardı. Aday öğretmenlere öğretmen olabilmek için kendi uzmanı oldukları alanla ilgili sorular sorulmuyordu. Bu durumun eksikliği görüldü ve Milli Eğitim Bakanlığı bu boşluğu doldurmak için alan sınavını yürürlüğe koydu. Pekiyi öğretmen adayları neden sıkıntılı? Öğretmen adaylarının sınava yönelik sıkıntılarının başında sınavla ilgili belirsizlik geliyordu. ÖSYM sınava beş ay kala yeni sınav hakkında sınavın detaylarını açıkladı ve sınavda hangi alanlardan sorular geleceği konusunda kamuoyunu bilgilendirdi. Bu açıklamayla, alan testiyle ilgili belirsizlik ortadan kalktı. Belirsizliğin ortadan kalması öğretmen adaylarının kızgınlığını gideremedi.
Öğretmen adayları haklı olarak “sınava beş ay kala sınav içeriği mi açıklanır?”  diye soruyor. Haklılar... Sınava beş ay kala sınav içeriği açıklanmaz. Hele hele yerleşik toplumlarda hiç açıklanmaz. Bu durum, teknolojik ve ekonomik açıdan gelişmiş bir ülkede yaşansaydı, büyük tartışmaları da beraberinde getirirdi. Ayrıca Türkçe, ilköğretim matematik, fen ve teknoloji, sosyal bilgiler, Türk dili ve edebiyatı, tarih, coğrafya, din kültürü ve ahlak bilgisi, matematik, fizik, kimya, biyoloji, İngilizce, Fransızca, Almanca öğretmenliği dışında kalan branş öğretmenliklerinin alan sınavına tâbi tutulmamaları, bu sınava girecek olan öğretmen adayları arasında büyük bir hayal kırklığı yarattı. Başka bir deyişle Milli Eğitim Bakanlığı, bu kararıyla belirli öğretmenlik branşlarına çifte standart uygulamıştır.
Alan sınavının içeriği incelendiği zaman, öğretmen adaylarına, eğitim fakültelerinden almış oldukları derslerin hemen hemen hepsinden soru geleceği anlaşılıyor. Alan bilgisiyle ilgili soruların ağırlığı % 80 iken, o alanın nasıl öğretileceğine yönelik testin genel yüzdedeki oranı % 20. Aday öğretmenler nereye çalışalım diye soruyorlar? Bu saatten sonra yapılması gereken en iyi çalışma stratejisi ÖSYM’nin o alanlarla ilgili daha önce farklı sınavlarda sordukları soruları incelemek ve onlar üzerinden alan sınavına hazırlanmak olmalıdır.